傳道授業(yè) 醫(yī)教相長(zhǎng) | 駐馬店廣濟(jì)醫(yī)院召開(kāi)醫(yī)師節(jié)座談會(huì)

座談會(huì)上，單院長(zhǎng)首先代表醫(yī)院對(duì)全院臨床醫(yī)師表示衷心的感謝和深情的祝福。他與在座共同回顧了醫(yī)院的醫(yī)學(xué)教育發(fā)展之路，隨后向他們?cè)敿?xì)介紹了醫(yī)院近年來(lái)在醫(yī)療、教學(xué)、臨床等各方面取得的成績(jī)。他勉勵(lì)道，教書育人、立德樹(shù)人是教育的根本和初心，要把廣濟(jì)精神、大河精神融入到教書育人中，為學(xué)校發(fā)展做出積極表率。

傳道授業(yè) 醫(yī)教相長(zhǎng)

教誨如春風(fēng)，師恩似海深。學(xué)生代表們一一講述了導(dǎo)師的教學(xué)事跡，并結(jié)合自身工作實(shí)際，分別從心路歷程、工作感悟、成長(zhǎng)收獲等多方面分享了自身體會(huì)，由衷的感謝醫(yī)師的辛勤付出。

隨后，各醫(yī)師代表就服務(wù)態(tài)度、內(nèi)外溝通、醫(yī)院規(guī)范化管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、人文素質(zhì)培養(yǎng)、醫(yī)院品牌宣傳、醫(yī)療技術(shù)能力、醫(yī)療質(zhì)量水平等方面進(jìn)行了熱烈討論。大家立足本職工作，著眼未來(lái)，各抒己見(jiàn)、暢所欲言，以高度的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，對(duì)醫(yī)院在新形勢(shì)下的各項(xiàng)工作發(fā)展提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。

李院長(zhǎng)談到，看到人才輩出，長(zhǎng)江后浪推前浪，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，倍感欣慰；感恩醫(yī)師們的辛勤付出培育每一顆“種子”的同時(shí)，學(xué)生們更要繼續(xù)吸取動(dòng)力、由小到大、由弱到強(qiáng)不斷發(fā)展進(jìn)步。

張?jiān)洪L(zhǎng)提到，在座的各位醫(yī)師，既是醫(yī)生又是老師，有著更重的責(zé)任和義務(wù)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，希望醫(yī)師們本著立德樹(shù)人、教醫(yī)育人的榮譽(yù)感和德廣濟(jì)民責(zé)任感，培養(yǎng)好學(xué)生，并成為學(xué)生人生路上的一位指導(dǎo)者和引路人。同時(shí)，也應(yīng)以更高的站位和格局，合心合力做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)科室業(yè)務(wù)發(fā)展開(kāi)創(chuàng)新局面。

石院長(zhǎng)說(shuō)，教師和醫(yī)生，是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，而你們既是醫(yī)生，又肩負(fù)著教師的職責(zé)，因此既是為患者生命保駕護(hù)航的健康工程師，又是立德樹(shù)人的靈魂工程師，肩負(fù)著救死扶傷和教書育人雙重使命，醫(yī)者亦師者，責(zé)任重大，無(wú)上光榮。各科室要抓住科教融合的契機(jī)，教學(xué)相長(zhǎng)，在臨床實(shí)踐中做到教學(xué)工作與臨床工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)，在我院形成尊師重教、教學(xué)相長(zhǎng)的良好氛圍。

新時(shí)代醫(yī)學(xué)教育需要一流的支持和保障，要進(jìn)一步深化人事制度改革，深入調(diào)研醫(yī)師最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。單院長(zhǎng)指出，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，營(yíng)造“尊師重教”“尊醫(yī)重教”的環(huán)境氛圍，讓教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。他要求，醫(yī)院教師要有理想信念、有高尚人格，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持做為學(xué)為人的表率，辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)高水平的醫(yī)學(xué)人才。要傳與時(shí)代同頻共振，做政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的一流教師，加快推進(jìn)新時(shí)代我院高質(zhì)量發(fā)展。

張?jiān)洪L(zhǎng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：一是以人為本，鍛造醫(yī)療技術(shù)精湛的隊(duì)伍，建立長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)出高水平的人才隊(duì)伍，以醫(yī)院發(fā)展為契機(jī)，更新理念，打造重點(diǎn)?？疲粩嗵嵘t(yī)療服務(wù)水平；二是以德為先，修醫(yī)德、行仁術(shù)，要全面強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，構(gòu)建一支醫(yī)德高尚，技術(shù)過(guò)硬的醫(yī)師隊(duì)伍；三是要繼續(xù)深化改革，不斷提升教師能力素質(zhì)。要健全和完善各類人才的引進(jìn)、培養(yǎng)體制機(jī)制，推進(jìn)各項(xiàng)制度改革和各類平臺(tái)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。作為社會(huì)辦醫(yī)，必須要緊跟時(shí)代新風(fēng)，結(jié)合自身發(fā)展，做到堅(jiān)定信心、開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我們攜手前行，奮力續(xù)寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

百年大計(jì)，教育為本，毛澤東曾說(shuō)：“青年人好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，即祖國(guó)的繁榮昌盛與教育事業(yè)的發(fā)展相輔相成。此次座談會(huì)，旨在給醫(yī)師和學(xué)生們提供了一個(gè)很好的交流機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)期以來(lái)為我院改革、建設(shè)、發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)、辛勤耕耘的廣大醫(yī)師們，積極引導(dǎo)廣大醫(yī)師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，爭(zhēng)做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范和讓人民群眾滿意的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的”的“四有”好醫(yī)師。對(duì)全面推動(dòng)醫(yī)師、中青年骨干、學(xué)生們的工作學(xué)習(xí)積極性具有非常重要的意義。